“Por más que este establecida la ley, se denota la falencia por parte de los organismos públicos en relación a no dar reconocimiento debido de las mismas, nos referimos con esto a la difusión y definición de la ley, principalmente hacia los actores involucrados para que puedan actuar en debido conocimiento, y a la sociedad en general, para crear de esta manera una inclusión real”, expresaba uno de los carteles.
Hoy en todo el país se movilizaron para mostrar la importancia y la necesidad de las lenguas de señas.
No poder ir a la facultad, no poder obtener algunos servicios y somos personas normales
A veces nos sentimos mal, expresaron los manifestantes.
Mauro contó que tiene intérprete en la escuela para adultos, pero necesitan intérpretes.
Leonardo contó que en 2017 sentían que les faltaba algo y empezaron la asociación a luchar, a organizar, pedir apoyo y ahí empezaron a encontrar dificultades. Pensaron también en el futuro de los niños sordos, quienes también necesitan accesibilidad en las escuelas, y tener un lugar como la asociación para luchar por sus derechos.
En Reconquista y la región no hay lugar dónde aprender lengua de señas. Tiene el mismo estatus que el inglés, francés, etc, aseguraron los entrevistados por RH.
Leonardo contó que la Asociación es porque las personas sordas están en distintos lugares, dispersos, y sienten lo mismo que un extranjero cuando va a otro país, y es importante tener un lugar para juntarse a luchar juntos, pedir apoyo, es lo que llamamos el orgullo sordo, la asociación es un espacio de encuentro para luchar por nuestros derechos, tener accesibilidad a las universidades.
¿Para una persona sorda es muy difícil aprender leyendo los labios?
Mauro dijo que acá hay algunas escuelas que tienen intérpretes. Hay maestros integradores e intérpretes en escuelas primarias y secundarias, el problema es en la universalidad.
La profesora de sordos, que vino de Entre Ríos a Reconquista a hacer un reemplazo en la escuela de sordos. Nos contó que en Paraná, hay una universidad accesible, adentro hay una tecnicatura de lengua de señas. Es la primera vez que las personas sordas pueden ir a estudiar una carrera, aprenderla claramente. En 2018 es la primera universidad accesible con profesores sordos, todo el material es audiovisual y en video, no solo lectoescritura.
Las personas sordas tenemos derechos, podemos aprender, investigar, profundizar muchas cosas, por eso es importante que nos miren de una manera distinta, la lengua de seña es nuestra voz”, dijo Milagros la profesora.
Los manifestantes aproximadamente 40 personas con sordera, expresaron que también luchan por el derecho laboral. “Necesitamos la accesibilidad al trabajo, cómo hacemos si queremos crecer como personas”, aseguraron.
