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EL INFORME DE LA MINISTRA CANTERO

La asamblea del Consejo Federal de Educación acordó cómo se acelerará el regreso a la presencialidad plena a partir de septiembre

Se achica la distancia entre pupitres hasta 90 cm, con barbijo permanente, ventilación contínua, lavado frecuente de manos y controles de temperatura.

Ministra Cantero

La ministra de Educación de la Provincia de Santa Fe, profesora Adriana Cantero, participó de la 109 Asamblea del Consejo Federal de Educación, que reunió al titular de la cartera educativa nacional, Nicolás Trotta, y representantes de todas las jurisdicciones provinciales, donde la funcionaria provincial fue designada vicepresidenta de la sesión.

 

 

Durante el encuentro se presentó y se aprobó la propuesta de la cartera educativa nacional para la modificación del protocolo educativo con el objetivo de intensificar la presencialidad a partir del 1° de septiembre.

 

En ese contexto, la ministra Cantero se refirió a las pautas que se analizaron para arribar a este nuevo escenario expresando: “Teniendo en cuenta que estamos mejorando los indicadores epidemiológicos en todo el territorio nacional, que se está avanzando en la vacunación masiva de todos nuestros ciudadanos, que en el caso de Santa Fe además contamos con la vacunación total de los agentes educativos titulares y reemplazantes, y que hemos aprendido mucho sobre los modos de habitar con protocolo los espacios compartidos hemos aprobado variaciones que aportan la posibilidad de incrementar presencialidad en todas las escuelas”.

En ese sentido, Cantero aclaró que:

 

“Nuestro objetivo es recuperar presencialidad sin alternancia en todos aquellos lugares donde la relación entre el espacio y la matrícula permita esta posibilidad, y por lo tanto, en breve estaremos comunicándole a todas nuestras escuelas santafesina cuáles son las variaciones respectivas”.

 

Respecto a las decisiones discutidas en el Consejo Federal, la ministra Cantero manifestó que “en el día de ayer sesionó el consejo asesor para la vuelta a clases con la participación de expertos en salud y representantes de los distintos sectores de la comunidad educativa para debatir esta posibilidad que hoy fue analizada y aprobada por las y los ministros de las provincias argentinas”.

En relación a las dificultades que se derivaron de la crisis producida por la pandemia, la titular de la cartera educativa santafesina expresó que “quienes estamos en la gestión educativa mediante una construcción colectiva y participativa estamos siendo protagonistas de la elaboración de acuerdos federales que nos permiten sostener el sistema en tiempos de enorme complejidad y dificultad. Sin embargo nos hemos renovado en la responsabilidad del cuidado para otorgar las mejores posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje de todos nuestras chicas y chicos, cumpliendo con la palabra de que en el momento en que haya una disminución de los contagios íbamos a incrementar la presencialidad en las aulas, sobre todo en las trayectorias obligatorias”.

Finalmente, Cantero explicó los alcances del nuevo protocolo aprobado en el Consejo Federal de Educación: “Las modificaciones introducidas al protocolo flexibilizan de alguna manera los criterios del distanciamiento social, pero no lo eliminan y seguimos sosteniendo que el distanciamiento ideal en el aula es de un metro y medio entre los pupitres y que ese parámetro se va a sostener en todas las escuelas que hasta aquí lo pudieron implementar”.

“No obstante, continuó la ministra, para el resto de las escuelas se flexibiliza extendiendo la posibilidad de modificación hasta 90 cm entre pupitres, pero fortaleciendo todas las otras medidas del cuidado que implica la convivencia social en la pandemia, esto es uso permanente de los barbijos, ventilación continua, lavado frecuente de manos, los controles respectivos de temperatura al ingreso del establecimiento y a la salida y también una organización áulica que permita mayor frecuencia en la ventilación de los espacios”.

Por último, la ministra de Educación indicó que “en el caso de aquellas escuelas que por la cantidad de matrícula y los espacios muy pequeños no puedan cumplir esta medida admisible estaremos analizando en el marco de las excepciones posibles, situación por situación, para ayudarlos a organizar una alternativa de posibilidad de ir también recuperando esa presencialidad buscada, pero siempre teniendo el compromiso y la responsabilidad del cuidado de la salud”.

Las circulares.

 

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