En horas de la mañana del viernes 9 de septiembre de 2022, en la Escuela N° 461, frente a la Plaza Sarmiento de la ciudad de Reconquista, la Región II de Educación, se realiza el acto en conmemoración del "Día del Maestro".
Beatriz Royo, Coordinadora Pedagógica de la Región Dos, en sus palabras alusivas expresó,
Buenos días a todos los presentes:
Autoridades y personal de nuestro municipio y concejo deliberante, representantes de las fuerzas armadas y eclesiásticos, representantes del poder legislativo, delegado regional de educación, equipos directivos, docentes, estudiantes, padres y público en general
Agradezco los aportes de la supervisora Andrea Starna con estas palabras alusivas.
Estamos hoy reunidos aquí para conmemorar al gran maestro argentino Domingo Faustino Sarmiento. Sobre sus ideas y por medio de las leyes provinciales y nacionales, fue establecido hacia 1880 el sistema educativo oficial. Para tal fin, él produce una fusión entre los conceptos de educación popular y de instrucción pública. Esta política explica la rápida difusión de la escuela así como la acelerada elevación de la tasa de alfabetización a partir de dicho momento. Sarmiento consideraba que el estado era el encargado de brindar la instrucción necesaria que asegure el desarrollo del individuo. En otras palabras, educar era un nuevo modo de establecer vínculos con el estado y de habitar el espacio público.
En este sentido, también queremos destacar el valioso legado de maestras y maestros que han hecho historia como: Olga Cossettini, Paulo Freyre, Berta Braslasky, Luis Iglesias, Pablo Pizzurno, Edith Litwin, Ooto Krause, Rosario Vera Peñaloza y Ángela Peralta Pino. Cabe reflexionar a partir de una pregunta con idea de Silvia Bleichmar ¿de qué manera hacemos posible que la escuela sea un espacio de recuperación de sueños?
Junto al equipo de trabajo de la Región Dos de Educación saludamos afectuosamente a quienes conformamos la gran comunidad educativa de este norte provincial, a todos los que ejercemos la desafiante profesión entretejiendo saberes, utopías, esperanza y anhelos compartiendo el mismo sueño: la educación como bien público.
En cada institución educativa se palpitan los ecos de un gran optimismo pedagógico que se manifiesta a través de dos ideas: la confianza en la educabilidad de las personas como promotoras de cambios económicos, políticos y sociales y la otra idea se refiere a docentes buscando las maneras de potenciar las trayectorias formativas de niños, niñas, jóvenes y adultos.
En los últimos tiempos transitamos situaciones de tensiones, incertidumbre y cuestionamientos en los cuales los docentes asumimos la multidimensionaldad de las problemáticas que nos irrumpen y que nos llevan a interpelar conceptos como: la vocación, la profesión y el trabajo de los educadores.
Sabemos que ya no alcanza con saber leer y escribir los códigos lingüísticos para comprender la realidad. Hace varios años, asumimos el compromiso de enseñar instrumentos que nos permitan decodificar los mensajes que permanentemente recibimos. Ello nos invita a pensar en los cambios tecnológicos en términos de reducir la brecha digital que imponen las condiciones de las desigualdades y tensiones sociales.
La figura del educador se resignifica todos los días, preocupándose por compensar esas desigualdades y no perder la capacidad de mirar lo cotidiano. Nuestra responsabilidad no es solo académica, trasciende lo social, cultural, sanitario y moral. La compleja tarea que realizamos, en ocasiones no es reconocida por toda la sociedad y a veces hasta es desprestigiada.
Queridos docentes: tenemos que insistir, con la responsabilidad que nos toca, en la construcción de sentidos para que lo nuevo pueda producirse. No desde lo individual sino trabajando colectivamente para hacer que la pluralidad sea posible, fortaleciendo el deseo de aprender. En síntesis, hacer que lo humano no cese. para ello es necesario involucrarnos en la formación continua, siendo ejemplos de la necesidad de aprender cada día, no perder la capacidad de asombro y nuestra curiosidad, que son motores para logros importantes como profesionales de la educación.
Para finalizar citamos a la maestra Juana Manso cuando nos dice "la verdadera prosperidad de un pueblo, como la verdadera nobleza de los individuos, está basada en la educación"
Feliz Día para todos los educadores!!!!
Muchas gracias por su participación.
Y para concluir con el acto Roberto Lorenzini, delegado de la Región Dos, se dirigió a los presentes, manifestando;
Estimados colegas docentes y autoridades presentes, es un gusto saludarlos.
El día de hoy, nos convoca, y nos invita a convocarnos también, nos invita y llama a la reflexión, y la comprensión de la gran tarea que afortunadamente se nos ha dado: la tarea de enseñar; una tarea que algunos llaman profesión, otros vocación, y otros tantos también, misión.
Somos los docentes, aunque no nos demos cuenta en nuestro quehacer diario, los pilares de la formación académica de nuestro pueblo. A veces somos guías, otras veces acompañantes, muchas otras tutores, y por qué no también, referentes.
La tarea docente es compleja, pero a la vez muy satisfactoria. Es el deber de comprometerse con la guía escolar y académica de los estudiantes, pero ese deber no es solo para con ellos.
El deber docente es un deber al servicio de las comunidades, las ciudades, las regiones, y al servicio de nuestro bello y querido país.
Y lo casual, y a la vez particularmente bello de esta profesión, es que somos docentes, somos maestros, que enseñamos alumnos. Pero a su vez, un tiempo atrás, fuimos alumnos, que fueron enseñados por maestros. Hoy somos los maestros que fuimos, somos los maestros que tuvimos, somos los maestros que quisimos tener, y somos los maestros que queremos ser.
En esta fecha especial, permítanme realizar una mirada hacia mi trayecto escolar, y recuerdo, cuando era niño, el cariño de 3 grandes docentes que dejaron huella en mi trayectoria, 2 de ellas hoy no se encuentran presentes con nosotros: las señoritas Manuela Piuhg y la señorita Nelcy Zacarías …. y la señorita Olga Petroli que si lo está y a ella mi eterno agradecimiento, maestras rurales, que supieron ejercer su profesión y vocación con suma dedicación y cariño, y que provocaron en nosotros sus alumnos, una sensación de bienvenida, de seguridad, y supieron dejar huella en el trayecto de muchos otros niños, que hoy en día también son maestros. Y seguramente ustedes, tendrán en sus recuerdos a sus señoritas, maestras y maestros, que también supieron ser huellas, pero también caminos.
El día del maestro se conmemora una vez al año, pero se celebra todos los días, en el salón de clases, en el quehacer docente, en las planificaciones, en fin, en nuestra vida toda.
Los invito a enorgullecerse y a potenciarse, porque son quienes se encargan de cultivar y cuidar las semillas que luego serán los árboles que servirán de base para el sostén de nuestro hermoso país.
A todos, quienes ejercen la docencia, en nuestra región dos, la abrazan y enarbolan les deseamos ¡muy pero muy Feliz Día del Maestro!
Las palabras del director de la Región II de Educación, Prof. Roberto Lorenzini.
