LA ESCUELA: ¿Lugar de ciencia o ideología?
En éstos días resonó en todos los medios el caso de un profesor de Historia de nuestra ciudad, tratando de imponer sus ideas políticas a alumnos de secundaria que votaron por primera vez. Los casos de adoctrinamiento son numerosos, ¿qué fue distinto esta vez?, que los padres se movilizaron, la sociedad está abriendo los ojos.
Las quejas, notas y denuncias por adoctrinamiento duermen en los cajones de las oficinas ministeriales, ¿por qué?, porque es el Estado a través de los Ministerios de Educación, tanto provinciales como nacional, quienes lo promueven y los docentes militantes K, encantados, toman la posta.
Podemos citar montones de casos:
La madre que denunció en el Concejo Deliberante de Casilda mostrando el material que había llegado para ESI.
La escuela de San Cristobal que hizo recrear torturas a niños de primaria.
Docentes de Rosario denunciaron que en una jornada de capacitación para docentes de ESI los hacieron vendarse los ojos y acariciarse con todos los que se les iban cruzando.
El caso de la EET N°462 de Reconquista.
En estos y otros innumerables casos no hay ninguna sanción ni la va a haber mientras dure esta gestión, porque esto está avalado por los Ministerios, son éstos organismos los que elaboran el material y "capacitan"a los docentes… El adoctrinamiento se da principalmente en dos temas:
Setentismo: Se les cuenta a los alumnos una visión sesgada de la historia en la cual los guerrilleros son angelitos idealistas que fueron perseguidos por el solo hecho de pensar distinto y ningún docente debe mencionar que esos angelitos fabricaban bombas caseras y mataron niños y bebés. Sólo se debe usar la bibliografía que envía el ministerio escrita por sus relatores oficiales.
Ideología de género: Se le despliega a los alumnos, aún a niños de primaria muy pequeños el menú de cuatrocientos géneros y orientaciones sexuales, enseñándoles que todo está perfecto, desde un enfoque de apología, no de respeto a las diferencias. El peor peligro es que todo se normaliza para el niño, ya cada vez son más los materiales que incorporan a la pedofilia como una orientación sexual más, poniéndola al nivel de una elección homosexual, por lo tanto, la pedofilia está bien y debe ser celebrada como una orientación sexual más.
¿Por qué ocurre esto?: porque organizaciones de pedófilos millonarios están detrás de los organismos internacionales que financian la difusión de la ideología de género en nuestros países. Además, debe mencionarse la apología del aborto, porque, obviamente, el mismo es un gran negocio, no solamente porque el aborto se paga, ya sea que lo haga el Estado o el particular, sino por el gran negocio que hay con la venta de fetos.
Ante todo ésto, dos cosas:
-Los padres no debemos quedarnos callados, seguir denunciando estos hechos y visibilizándolos
- Los padres debemos educar políticamente a nuestros hijos, un niño advertido sobre éstas cuestiones, será capaz de detectarlas y les contará lo que se habló en la escuela, para los demás, el adoctrinamiento pasará inadvertido pero el mensaje irá calando de todas maneras en su cerebro
Producto de las políticas de las últimas décadas, en lugar de poner la ciencia en primer lugar, la escuela es obligada a priorizar la ideología, las autopercepciones, un relativismo que destruye al ser humano y a la sociedad en general, ya que lo priva de certezas que necesitamos para una vida saludable.
¿La solución?: cambiar las políticas educativas, que la escuela vuelva a ser un lugar de ciencia, de mérito, de respeto, de disciplina, y para ésto, se deben cambiar a los políticos.
Si la destrucción de la calidad educativa lleva unos veinte años, ¿quiénes nos gobernaron en éste período?
1+1=2
Silvina Analía Vicentín
Licenciada en Educación
Referente de Docentes por la Educación
