El próximo 18 de junio se realizarán las elecciones en la Asociación del Magisterio de Santa Fe (AMSAFE), tanto a nivel departamental como provincial. En este marco, Silvana Serván, candidata local, y Guillermo de los Hoyos, aspirante a la conducción provincial, dialogaron con Radio HOY sobre la crítica situación del sector docente y sus propuestas para revertir el panorama actual.
Silvana expresó que, tras recorrer casi todas las escuelas del departamento, percibieron "un descontento generalizado" entre los docentes, sumado a "una demonización del sindicato y del gremio".
Ambos sostienen que "el sindicato es la herramienta necesaria y principal que tenemos los trabajadores para defender nuestros derechos laborales". Sin embargo, Serván diferenció la herramienta sindical de quienes actualmente la conducen, llamando a fortalecer las bases docentes y a afiliarse, ya que "quienes se sientan a negociar nuestras condiciones salariales los eligen únicamente los afiliados".
De los Hoyos también cuestionó a la actual conducción sindical encabezada por Rodrigo Alonso, a quien acusó de vaciar AMSAFE de acciones gremiales. "El enojo de Alonso es más bien impotencia de su propia política", señaló, remarcando la necesidad de "llenar a AMSAFE otra vez de esa democracia interna que la hizo grande".
Lo que rescató es que "hay una decisión que la docencia está tomando de a poco, que es decir: No se puede seguir, no se puede seguir con estos salarios de miseria, no se puede seguir con estas jubilaciones de hambre, no se puede seguir con estas jornadas que son absolutamente agobiantes de trabajo".
"Hay una profunda desconfianza hacia la dirigencia de Alonso. Por eso nosotros decimos que, para pararle la mano a Pullaro, hay que ganar, nos tienen que votar a nosotros el 18 de junio, porque no es que seamos iluminados ni nada por el estilo, sino que lo que queremos ser es el canal, el conducto por donde se expresa ese malestar y esa necesidad de organización del conjunto de los compañeros", afirmó.
Recordó que en el pasado se lograron triunfos sindicales frente a gobernadores como Reutemann o Obeid y planteó que "la salida está en el conjunto de la docencia": "No es la primera vez que un gobernador pone un presentismo, no es la primera vez que un gobernador baja los salarios ni que nos persigue. Muchas veces hemos dado batallas, y batallas triunfantes contra ese tipo de gobernadores".
De hecho, frente a la caída del acatamiento a los paros por los descuentos salariales, propusieron la figura de la "desobligación", dejando claro que "el problema no es si se puede seguir haciendo paro, sino cómo se hace", "y fundamentalmente lo que hay que hacer es volver a charlar en las escuelas, volver a dotar de democracia las escuelas porque ahí está la respuesta", aseveró.
Fue incisivo en que "estos gobiernos han destrozado la modalidad especial con una absoluta pasividad de parte de la de la conducción de Alonso": "No hay jornadas gremiales, no hay convocatorias a debatir. Ese tipo de cosas frente a un gobierno que lo único que quiere es que el ajuste lo paguemos nosotros con nuestro salario, con el aporte solidario, con el descuento a los jubilados, pagándole 60 días después los aumentos a los jubilados. Una verdadera vergüenza", calificó De los Hoyos.
Como directora de la Escuela de Sordos, Serván también cuestionó duramente la gestión de gobierno de Maximiliano Pullaro, al que acusó de implementar políticas educativas y salariales "terribles".
"Nunca vivimos este nivel de odio de un gobierno hacia los docentes. Necesitamos fortalecer las bases a nivel departamental para generar espacios de discusión y ver qué herramientas generamos, porque ya nos sacó la posibilidad de hacer paro con ese premio que es un presentismo encubierto", advirtió, rechazando el programa provincial Asistencia Perfecta, "porque sabemos que hubo en algún momento, o hay, abusos de licencias, pero esos abusos de licencia no son el 100% de los docentes, son de algunos casos y con menos presupuesto se podía controlar eso, con auditorías".
"Con este premio lo único que quiso hacer es sacarnos nuestra herramienta que es la huelga", reprochó la docente.
También se refirió al deterioro de la educación especial. Ve bien que, "como sujeto de derecho, los chicos puedan vivir lo que vive cualquier niño, cualquier niña, cualquier joven con discapacidad en una trayectoria escolar", pero "acá el tema es que no hay inclusión sin inversión educativa".
Por la falta de edificios propios, advirtió que en Avellaneda las escuelas especiales alquilan, y lo mismo pasa en Vera y Florencia. "Y sale el gobernador a decir, creamos tantas escuelas. No, no crearon escuelas, construyeron dos aulas dentro de una escuela primaria, donde tenés 30, 40 pibes y ahí es donde el docente se desgasta... Si hablamos de calidad educativa, hay que poner plata, no con ajuste. Si hablamos de calidad educativa, hay que crear edificios. Si hablamos de calidad educativa, hay que tener un salario digno", despachó Serván.
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